Quella della Fondazione RagazzinGioco è una storia che parte nel 2012 e,...
VILLANOVA, IL NOSTRO QUARTIERE
Il podcast
Ascolta le puntate!
Scopri tutto sulla storia, le tradizioni, la popolazione, l’architettura, l’urbanistica del nostro quartiere!
Il progetto
L’obiettivo è quello di accompagnare ragazzi e ragazze a conoscere più da vicino il quartiere di Villanova, partendo dalla loro esperienza diretta, integrandola con attività di ricerca tra fonti orali e scritte, testimonianze di un passato che ha contribuito a rendere questo territorio ciò per cui oggi è noto. Il percorso laboratoriale ha affrontato il tema della titolarità culturale del quartiere, approfondendone la storia, il patrimonio artistico, lo sviluppo urbano e architettonico ma anche il suo vissuto quotidiano, attraverso le tradizioni popolari, civili e religiose.
Questo lungo viaggio si è sviluppato attraverso tre grandi fasi.
La ricerca e la mostra
Il laboratorio si è servito della competenza e della presenza di due esperte della Soprintendenza Archeologia, belle arti e paesaggio per il Friuli Venezia Giulia: la dott.ssa Morena Maresia, referente dei progetti educativi e la dott.ssa Marta Pascolini, antropologa culturale. Ragazzi e ragazze, accompagnati dall’équipe educativa e dalle esperte, si sono concentrati/e nelle attività di recupero di informazioni e materiali, ascolto di testimonianze orali, sopralluoghi nei vari punti d’interesse del quartiere e in due spazi estremamente importanti per la memoria storica della città: la Biblioteca Civica e l’Archivio di Stato di Pordenone. La ricca ricerca sulle origini e sulla storia del quartiere di Villanova è quindi diventata una mostra espositiva composta da otto pannelli, che racconta la storia, l’architettura, l’urbanistica, le tradizioni e le curiosità del territorio. I/Le partecipanti sono stati/e protagonisti/e della restituzione pubblica, nonché dell’inaugurazione della mostra stessa, avvenuta durante la tradizionale Festa di Natale e di fine anno della Fondazione RagazzinGioco.
L'atelier
Il laboratorio è proseguito con l’intento di mantenere alta l’attenzione e l’interesse da parte dei/delle partecipanti: attraverso modalità ludiche e conoscenza di alcune tecniche artistiche, ragazzi e ragazze hanno rielaborato i testi della mostra, facendoli sempre più propri, ricordando nomi dei luoghi del cuore, lavorando anche con l’utilizzo di mappe e cartine geografiche.
Il podcast
I testi della mostra sono stati registrati e trasformati in un podcast, con le voci di ragazzi e ragazze. Sono state registrate anche alcune puntate in lingua straniera (inglese, rumeno e arabo) per una maggiore accessibilità e trasmissione del podcast, grazie al prezioso coinvolgimento delle famiglie dei ragazzi e dei volontari della Fondazione, che si sono prestati alla traduzione e alle attività di registrazione. Raccontare la storia di Villanova in diverse lingue sottolinea la ricchezza culturale del quartiere, e insiste ancora una volta sull’importanza di un lavoro socio-educativo dedicato al senso di appartenenza alla comunità e alla titolarità culturale.
Il laboratorio ha interessato ragazzi/e, che hanno scoperto come il loro quartiere sia in realtà ricco di storia e di storie, è stato possibile per loro dare valore e legittimità ad un territorio – di fatto – periferico e con una nomea non sempre virtuosa, ma che ha saputo e che sa trasformarsi e includere. È stato importante scommettere sull’utilità formativa di proposte di questo tipo, favorendo la creazione di nuove forme di partecipazione dei/delle ragazzi/e alla vita pubblica e comunitaria.
News
Si chiama “Villanova il nostro quartiere” ed è un progetto di ricerca e divulgazione sul quartere di...
Il progetto “Villanova il nostro quartiere”, nato nel corso dell’estate 2024, oggi...
Credits
Gallery
